一、綠色圖案意義：

1.代表“林學院”——英文字母“L”的變形，綠色。

2.不畏艱難的風帆正在乘風破浪，堅定不移地航向目的地。

3.綠色代表環保。

4.綠色山峰上披著皚皚白雪——長白山。

二、帆尖的“白”與船底的“黑”代表東北特有的“白山黑水”。

三、金色：金色的陽光照亮了希望之舟，金色的光環象征著美好前途。

四、真個圖形簡潔明快，顏色搭配協調，線條流暢，代表積極上進，開拓創新。

邃學求真 濟世育人

邃：取深遠、精深之意，與周總理年輕時所書“邃密群科濟世窮”同意。

學：學科、學問、教學。

求：通過努力去尋找，去探索。

真：真理，真才實學。

濟：取引申之意：促……成功、發展，使……有成就，救濟，含學問與政治兩重性。

世：與周總理同等博大胸懷，遠大抱負之意。

育人：培育人才。

釋：

1.體現了我國現代高校的三大職能：人才培養（育人）、科學研究（邃學）、社會服務（濟世）。

2.體現了學院定位，與學院目前以及將來發展相匹配：教學科研型、面向社會經濟。從我院目前所處地位看，定位于教學科研型十分恰當，若按我國目前的“五華格局”，清華是老大，屬頂天型，位居中央，北、南、東、西四華屬立地型，位居四邊，地理格局非常合理，實實在在地面向市場經濟也是我們的主攻目標。

3.本精神中又有從政濟世的深刻內涵——由周總理“邃密群科濟世窮”引申。