教育評價事關教育發展方向，有什么樣的評價指揮棒，就有什么樣的辦學導向。為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，完善立德樹人體制機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，提高教育治理能力和水平，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，現制定如下方案。一、總體要求（一）指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想...
根據中國學位與研究生教育學會農林學科工作委員會（以下簡稱“農林工作委員會”）林業學科發展協作組工作計劃，經研究，定于2020年10月在北京舉辦召開林業學科發展協作組第四屆學術交流會暨第二屆研究生學術論壇。會議由農林工作委員會主辦，農林工作委員會林業學科發展協作組、北京林業大學共同承辦?，F將有關事項通知如下。一、會議主題貫徹全國研究生教育會議精神，做好新時代林業學科建設與研究生教育工作。二、會議時間及...
省委辦公廳省政府辦公廳印發《意見》??加強新農科建設近日，省委辦公廳、省政府辦公廳發出通知，印發《關于加強新農科建設的意見》。通知全文如下：各市、州黨委和人民政府，長白山開發區、長春新區，擴權強縣試點市黨委和人民政府，省委各部、委，省政府各廳、委和各直屬機構，各人民團體：《關于加強新農科建設的意見》已經省委、省政府同意，現印發給你們，請結合實際認真貫徹落實。中共吉林省委辦公廳吉林省人民政府辦公...
教科技〔2020〕1 號?各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、知識產權局（知識產權管理部門）、科技廳（委、局），新疆生產建設兵團教育局、知識產權局、科技局，有關部門（單位）教育司（局）、知識產權工作管理機構、科技司，部屬各高等學校、部省合建各高等學校： 《國家知識產權戰略綱要》頒布實施以來，高校知識產權創造、運用和管理水平不斷提高，專利申請量、授權量大幅提升。但是與國外高水平大學相比，我國高校專利還...
教科技〔2020〕2號?各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、科技廳（委、局），新疆生產建設兵團教育局、科技局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校，教育部有關司局、有關直屬單位： 為深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記在全國教育大會和2018年兩院院士大會上的重要講話精神，破除唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于...
國科發監〔2020〕37號?國務院各有關部門、直屬機構，各有關單位：為落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化項目評審、人才評價、機構評估改革的意見》《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》要求，改進科技評價體系，破除科技評價中“唯論文”不良導向，按照分類評價、注重實效的原則，科技部會同財政部研究制訂了《關于破除科技評價中“唯論文”不良導向的若干措施（試行）》?，F予印發，請遵照執行。對...
?附件1：第二屆全國林業草原創新創業大賽方案為認真學習貫徹黨的十九大精神，深入踐行習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”發展理念，主動融入國家鄉村振興戰略，充分挖掘林業和草原特色優勢和創新活力，激發廣大林業和草原系統人才創新創業熱情，提高他們的創新創業能力，尤其是發揮好涉林草大學生創新創業示范和輻射作用，扶持一批創業典型，提高涉林草院校大學生創新創業能力，引導大學生到林業和草原基層一線就業創業，幫...
為全面貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，加快構建中國特色、國際影響的學科評價體系，教育部學位與研究生教育發展中心（以下簡稱學位中心）于2019年5月9日下午在北京召開“第五輪學科評估工作研討會”。邀請北京大學、清華大學、中國人民大學、北京航空航天大學、北京師范大學、北京理工大學、首都醫科大學、北京體育大學、中央音樂學院等北京地區不同類型的15所高校分管學科建設與評估工作校領導、...
?國發〔2019〕12號 各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：產業興旺是鄉村振興的重要基礎，是解決農村一切問題的前提。鄉村產業根植于縣域，以農業農村資源為依托，以農民為主體，以農村一二三產業融合發展為路徑，地域特色鮮明、創新創業活躍、業態類型豐富、利益聯結緊密，是提升農業、繁榮農村、富裕農民的產業。近年來，我國農村創新創業環境不斷改善，新產業新業態大量涌現，鄉村產業發展取得了積極成...
?2019年5月28日，“北美楓情杯”2020屆全國林科十佳畢業生評選活動啟動儀式在廣西柳州舉行。原林業部副部長、中國林業教育學會原理事長劉于鶴，國家林業和草原局人才開發交流中心主任樊華，廣西壯族自治區人民政府副秘書長文世峰，北美楓情木家居市場總監兼設計院院長殷智勇，廣西生態工程職業技術學院黨委書記李振秋共同按動啟動球，標志著一年一度的全國林科十佳畢業生評選活動正式拉開十年帷幕。來自全國20多家參評單位以及...
